Это старая версия Информатика/Архив/2024/9Проф за 05.03.2024 08:50:08.
9 класс - профильные группы
Таблица результатов за третью четверть
Таблица результатов за год
Расписание:
9Б и 9Д: вторник 1-2, среда 6-7
9В: среда 3-4, суббота 5-6.
Тема | Видео | Теория | Задачи | Контест | Результаты | Срок сдачи |
Компиляция и запуск программы | 1 | Теория | Задачи | Вход [1592] | Результаты | Понедельник, 18 сентября |
Целочисленная арифметика | 1 | Теория | Задачи | Вход [1593] | Результаты | Понедельник, 18 сентября |
Условия и циклы | 1 | 1 2 3 | Задачи | Вход [1633] | Результаты | Понедельник, 25 сентября |
Массивы | 1 | Теория | Задачи | Вход [1637] | Результаты | Понедельник, 2 октября |
Символы и С-строки | 1 2 | Теория | Задачи | Вход [1644] | Результаты | Понедельник, 9 октября |
Действительные числа | 1 | Теория | Задачи | Вход [1648] | Результаты | Понедельник, 23 октября |
Функции, указатели, ссылки | 1 | 1 2 3 4 5 | Задачи О тестировании | Вход [1657] | Результаты | Понедельник, 13 ноября |
Сортировка, два указателя | 1 | Задачи | Вход [1666] | Результаты | Понедельник, 20 ноября | |
Рекурсия, комбинаторика | 1 2 | Задачи | Вход [1672] | Результаты | Понедельник, 4 декабря | |
Вектора, строки, стандартная библиотека | Теория | Задачи О тестировании | Вход [1687] | Результаты | Понедельник, 18 декабря | |
Двоичный поиск | 1 2 | Задачи | Вход [1703] | Результаты | Четверг, 28 декабря | |
Теория чисел | 1 2 | Задачи | Вход [1709] | Результаты | Понедельник, 22 января | |
Динамическое программирование, последовательности | 1 | Задачи | Вход [1719] | Результаты | Понедельник, 12 февраля | |
Оптимизации динамического программирования | 1 | Задачи | Вход [1730] | Результаты | Для тех, кто хочет "отлично" | |
Стандартная сортировка, сортировка пар | 1 | 1 2 | Задачи | Вход [1733] | Результаты | Понедельник, 19 февраля |
Множества и словари | Файлы C++ Python | Задачи | Вход [1735] | Результаты | Понедельник, 4 марта | |
Обработка CSV | Файлы Множества и словари Лямбда-функции Видео | Задачи | Вход [1743] | Результаты |