8 Б
Предполагается, что учащиеся обеих групп ознакомились с Правилами Написания Программ и установили себе интерпретатор Python ( полезное ПО )
Информация про сложность, Почему в Python плохо с многопоточностью, Немного про сортировки в Python.
Темы по датам (группа АА)
Дедлайн | Тема | Контест | Обязательные задачи | ||
---|---|---|---|---|---|
(20.03) | Множества и словари | Условия | [1004] Вход | Результаты | SA-SG, SI, DA-DI, VA-VD, GA-GB |
(17.02) | Генераторы | Условия | [995] Вход | Результаты | A-W(23) |
(30.01) | Двумерные массивы | Условия | [987] Вход | Результаты | A-P(16) |
(27.12) | Ещё 10 файлов спустя | Условия | [978] Вход | Результаты | любые 4 задачи |
(15.12) | 20 файлов спустя | Условия | [971] Вход | Результаты | A-J(10) |
(01.12) | Файловые ввод и вывод | Условия | [960] Вход | Результаты | A-F, I-O (13) |
Сортировки наносят ответный удар | Условия | [947] Вход | Результаты (АА) | ||
(25.10) | Возвращение сортировки (Контрольная) | 921: D+,E+,F+ | Условия | Все | |
(20.10) | Сортировочная надежда | Условия О тестировании | [938] Вход (АА) | Результаты (ИГ) Результаты (АА) | B, D-H, J, K, M, N, T-V, Y,Z(15) |
(ИГ 29.09) (АА 06.10) | Символы | Условия О тестировании | [920] Вход | Результаты | I-L, O-R, T-Z (15), В группе ИГ ещё и H |
(15.09) | Функции и рекурсия | Условия О тестировании | [915] Вход | Результаты | A-D,F-L (11) |
Темы по датам (группа ИГ)
Дедлайн | Тема | Контест | Обязательные задачи | ||
---|---|---|---|---|---|
(13.03) | Генераторы | Условия | [1016] Вход | Результаты | 0, A-D, G, I, J, L-P, S-W(18) |
(06.03) | Двумерные массивы | Условия | [996] Вход | Результаты | A-P, X, Y(18) |
ИГ(10.02) | Ещё 10 файлов спустя | Условия | [986] Вход | Результаты | A-M (13) |
(10:40 20.12) | 20 файлов спустя | Условия | [970] Вход | Результаты | C-K(9) |
(05.12) | Три файла | Условия | [961] Вход | Результаты | B, C, E, F, I, K-Q (12) |
(17.11) (ИГ) | Сортировки наносят ответный удар | Условия | [922] Вход (ИГ) | Результаты (ИГ) | A-E,C+(7) |
(25.10) | Возвращение сортировки (Контрольная) | 921: D+,E+,F+; (АА,ИГ) 921: 00 (ИГ) | Условия | Все | |
(ИГ 22.10) (АА 20.10) | Сортировочная надежда | Условия О тестировании (АА) | [921] Вход (ИГ) [938] Вход (АА) | Результаты (ИГ) Результаты (АА) | B, D-H, J, K, M, N, T-V, Y,Z(15) |
(ИГ 29.09) (АА 06.10) | Символы | Условия О тестировании | [920] Вход | Результаты | I-L, O-R, T-Z (15), В группе ИГ ещё и H |
(15.09) | Функции и рекурсия | Условия О тестировании | [915] Вход | Результаты | A-D,F-L (11) |
Сводные таблицы
Кондуит ИГ Кондуит АА (обновляются каждые 5 минут)
Правила выставления четвертных оценок.
Оценка за четверть = Средняя по не нулевым оценкам за контесты.
За каждый контест в четверти каждый получает три оценки: текущую, основную и необязательную.
Текущая выставляется за решение обязательных задач в момент дедлайна, основная выставляется за решение обязательных задач в конце четверти, а необязательная — необязательных.
Если в контесте решено более 0.7 необязательных задач, то необязательная оценка за него 5, иначе 0.
Критерии выставления основной и текущей оценок такие:
5 | OK (зелёного цвета) по всем обязательным задачам |
4 | OK по не менее 0.75 от всех обязательных задач |
3 | OK по не менее 0.5 от всех обязательных задач |
2 | OK по не менее 0.3 от всех обязательных задач |
Список обязательных задач приведён в таблице выше.
Распределение по группам
По понедельникам группа АА занимается в 202, а группа ИГ в 306.
Бабкина Анна | ИГ |
Богер Юрий | ИГ |
Бурков Илья | ИГ |
Громак Дмитрий | ИГ |
Жеребцова Валерия | ИГ |
Зуев Николай | АА |
Кондаков Илья | ИГ |
Кормилицына Варвара | АА |
Леонов Дмитрий | АА |
Леонович Матвей | ИГ |
Лупильцев Георгий | ИГ |
Маляровский Степан | ИГ |
Махлин Мирон | ИГ |
Медведева Дарья | ИГ |
Мигушина Мария | ИГ |
Мякутин Иван | ИГ |
Орехов Савва | АА |
Перваков Илья | АА |
Половинкин Георгий | АА |
Рахмангулова Элина | АА |
Сергиенко Дмитрий | ИГ |
Степанова Мария | АА |
Углов Тимофей | АА |
Харитонов Матвей | ИГ |
Хегай Иван | АА |
Чекки Пётр | АА |
Черный Антон | ИГ |
Юркин Евгений | АА |
Юровская Варвара | АА |