ПАМЯТКА

ЗАПИСЬ НА ПРОЕКТЫ

Мини-проекты

Надо выбрать мини-проект в группе из 4-6 человек. Постарайтесь выбрать мини-проект до четверга и записаться в ТАБЛИЦУ. Можно записываться сразу командой, если она у вас есть, можно по одному. Если есть вопросы, пишите авторам проектов. Если нужна помощь с выбором проекта, можно подойти к Наталии Павловне Стрелковой (strelkova@179.ru, https://t.me/NataliyaStrelkova) или Дане Макарову (https://t.me/danyam127), они обитают в 310.

Большинство проектов может выбрать только одна команда, так что торопитесь! Может ли мини-проект выбрать вторая команда, можно спросить у автора.

На школе будет специальное время, когда все занимаются проектами. Так что, к сожалению, выбрать два мини-проекта скорее всего, не получится. Но можно попробовать попросить автора проекта продублировать его как курс (курсы будут в другое, не проектное время). Во время курсов можно будет делать проекты в специальной проектной аудитории.

В конце школы, во вторник 28 мая, будет конференция проектов. К ней нужно будет подготовить короткий анонс в форме видео (дедлайн 21:00 пятницы, вот видео прошлого года) или короткого выступления с презентаций и подробный доклад на час-полтора. Сначала все послушают все короткие анонсы, а потом разойдутся по секциям слушать доклады.

Проекты

Вот ссылка на описания (и заголовок — тоже ссылка, и названия проектов — ссылки).

Стрелкова Наталия Павловна

• Неевклидовы геометрии – 10. 10
• Неевклидовы геометрии – 8. 8

(семиклассники могут тоже попробовать, если очень хочется, но я бы советовала годик подождать =)

• Прорыв за неделю. 7, 8, 10

Андрей Рябичев

• Провести свой учебный курс. 10
• Ленточные графы и поверхности. 7-8
• Поверхности бесконечного типа и их группы классов отображений. 10

Хрущёв Михаил Муляевич

• Открытки (проект "Пишу тебе"). 7,8,10

Марина Евгеньевна Ханыкова

• Короткометражка "Жизнь в лагере"на английском. . 10 (7,8 ???)

Чехлова Анна

• Моделирование цифровых устройств. 7, 8, 10бв

Шнитке Михаил Анатольевич

• Решение уравнений. 7,8
• Аналитическое (аксиоматическое) задание тригонометрических функций. 8, 10
• Алгебраическое изготовление игры Доббль. 8, 10

Карпов Евгений Васильевич, Стрелкова Наталия Павловна

• Как справиться с мышечной болью и усталостью от занятий спортом. 7,8,10

Ильинский Дмитрий Геннадиевич

• Создание puzzle hunta для игры в последний вечер. 7,8,10
• Криптографические протоколы, вероятностные тесты на простоту. 7,8
• Стабильные паросочетания. 7,8,10
• Потоки на графах. 7,8,10

Скребцов Радий Юрьевич

• Список задач на выбор https://drive.google.com/file/d/1RnGdr_-75NQ-7oG8WIC1LfZJcT41sJh-/view?usp=sharing. 7,8,10

Рудько Юрий

• Четырёхмерный куб.

Швецов Дмитрий Викторович

• Надстройки. 7-8
• Вокруг задачи Произволова В.В.. 8 и 10
• Парабола v.s. окружность. 8 и 10

Даня Макаров

• Недоказуемость, быстрорастущие функции и ординалы. очень сложно

Сергей Александрович Дориченко

• Многочлены, кривые и геометрия.

Игорь Эльман

• Что можно и что нельзя построить циркулем и линейкой?. 10 (и для супер увлеченных 8)

Веселова Варвара

• строим квест – рум. 7, 8, 10
• делаем свою настолку. 7, 8, 10

Челпанова Анастасия Владимировна

• Актерское мастерство. 7,8,10

Даша Аракелова и Даня Макаров

• Автоматическая оценка сочинений ЕГЭ. 7, 8, 10
• Генерация текстов. 7, 8, 10

Саша Юран

• Японские головоломки . (7, 8, 10 класс)
• Циклические коды . 10

Райко Илья Глебович

• Как компьютеры доказывают теоремы?. 10