{{toc numerate=1}} ===Общее=== Предлагаются разнообразные темы для проектов по экономике, которые позволяют исследовать различные экономические явления и процессы. Включены задачи, связанные с анализом стратегий в экономических играх, оптимизацией решений при неопределённости, изучением социальных и региональных процессов, таких как миграция и демография, а также исследованием современных рынков, например, экономики киберспорта и компьютерных игр. Некоторые проекты предусматривают работу с данными и моделирование. Выбор темы позволяет развивать аналитические навыки и критическое мышление через исследовательскую и практическую деятельность. ===Решения в конфликте: эксперимент с дилеммой заключенного === Проект предполагает работу с классической стратегической игрой - дилеммой заключённого. В игре участвуют два игрока, каждый из которых может выбрать одну из двух стратегий: сотрудничать или предать. Исход и выигрыш каждого зависят от выбора обоих участников. Задача - понять, какие стратегии являются рациональными при разных условиях. Что делать: ознакомиться с правилами дилеммы заключённого и определить возможные стратегии и результаты, сформировать таблицу выигрышей для каждого варианта выбора игроков, проанализировать стратегические варианты, найти доминирующие стратегии и равновесие Нэша, провести эксперимент, играя в эту игру с одноклассниками, фиксируя результаты и выявляя закономерности, подготовить отчёт с изложением модели, анализа и выводов о том, как теория игр помогает принимать экономические решения. ===Выбор в тумане: оптимизация закупок при неполной информации === Задача понять как неполная или частичная информация влияет на принятие решений продавцом газет, который должен определить объём закупки на день при неопределённом спросе. Продавец должен выбрать, сколько газет закупить на день, не зная точно, сколько из них он сможет продать. Если закупить слишком много - останутся непроданные газеты и убытки, если слишком мало - упустит прибыль из-за дефицита товара. Цель - определить оптимальный объём закупки, который максимизирует ожидаемую прибыль с учётом вероятностей разных уровней спроса. Необходимо понять, как наличие дополнительной информации (например, данные о погоде, предстоящих событиях, результаты предыдущих продаж) позволяет улучшить решение о количестве закупаемых газет и повысить прибыль. ===Управление ассортиментом и бюджетом при неопределенном спросе === Проект посвящён расширению классической задачи продавца газет с учётом нескольких видов товаров и ограниченного бюджета на их закупку. Необходимо определить, как распределить средства между разными товарами для максимизации общей ожидаемой прибыли при неопределённом спросе на каждый из них. В рамках работы моделируются вероятности спроса и цены для каждого товара, учитывается бюджетное ограничение. Анализируется, как изменение этих параметров влияет на оптимальное решение по закупкам. Проект позволяет понять, каким образом осуществляется принятие решений при одновременном управлении несколькими ресурсами в условиях риска и ограничений. В результате разрабатывается модель, выполняются расчёты оптимального распределения бюджета и делаются выводы о влиянии ассортимента и финансовых ограничений на эффективность бизнеса. ===Игра команд: как коалиции меняют экономику и стратегии === В данном проекте исследуется, как группы игроков могут объединяться в коалиции (союзы) для достижения общих выгод при совместных действиях, а также каким образом распределяются выигрыши между участниками таких коалиций. Проект помогает понять принципы кооперативной теории игр и понять, как совместные стратегии влияют на результат. Задачи: изучить базовые понятия коалиционных игр и типичные примеры (например, раздел прибыли в совместных предприятиях и распределение затрат), смоделировать несколько ситуаций с игроками, в которых можно образовать разные коалиции, рассмотреть разные способы распределения общего выигрыша между игрокамии проанализировать, какие из них способствуют устойчивости коалиции. Сделать выводы о том, как коалиционное поведение влияет на экономические и социальные взаимодействия.
===Миграция и ее роль в развитии регионов: анализ потоков и последствий === Цель проекта - исследовать миграционные потоки населения в выбранном регионе или между регионами и проанализировать их влияние на экономическое и социальное развитие территорий. Проект поможет узнать, какие причины влияют на миграцию, как меняется численность населения, и какие последствия это имеет для рынка труда, инфраструктуры и качества жизни. При желании возможно использование методов машинного обучения. ===Демография и развитие: анализ изменений и их влияние на регион === Цель проекта - изучить динамику демографических показателей в выбранном регионе (например, рождаемость, смертность, возрастная структура) и проанализировать, как эти изменения влияют на экономику и общественную инфраструктуру. Проект позволит понять основные демографические тенденции и их последствия. При желании возможно использование методов машинного обучения. ===В поисках идеального фильма: анализ вкусов и привычек зрителей === Цель проекта - изучить, какие факторы влияют на выбор фильмов у разных групп зрителей и выявить основные предпочтения по жанрам, актёрам, годам выпуска и другим характеристикам. Проект помогает понять, как формируется интерес аудитории и как можно прогнозировать популярность фильмов. При желании возможно использование методов машинного обучения. ===Управление временем школьника: баланс между учебой, отдыхом и хобби === Цель проекта - анализ того, как школьники распределяют своё время в течение суток между учебой, отдыхом и разными видами активности, и что влияет на эффективность такого распределения. Задачи: сбор данных о том, сколько времени в разные периоды дня тратится на учебу, сон, физическую активность, хобби и другие занятия; анализ распределения времени в зависимости от дня недели, нагрузки, личных предпочтений и условий (например, наличие дополнительных занятий или увлечений); исследование взаимосвязи между распределением времени и субъективным уровнем продуктивности и удовлетворённости. Возможно проведение эксперимента с изменением режима и анализ изменений в результате, сравнительный анализ с данными родителей или учителей, анализ экономического аспекта времени как ограниченного ресурса и стоимости альтернативных затрат времени. ===Стратегия рынка: разработка и тестирование экономической игры === Создание настольной или цифровой игры с торговлей и конкурентами, анализ поведения игроков. Цель проекта - создать простую настольную или цифровую игру, в которой участники смогут взаимодействовать как экономические агенты, торгуя товарами или услугами, соревнуясь с конкурентами и принимая решения в условиях ограниченных ресурсов. Игра направлена на практическое изучение базовых принципов работы рынка, таких как спрос и предложение, конкуренция, ценообразование, роль информации и стратегическое поведение. Задачи: разработать правила и механики игры, отражающие ключевые экономические процессы и взаимодействия, создать игровое поле, карточки или цифровой интерфейс с необходимыми элементами (товары, деньги, игроки, события),провести тестирование игры с одноклассниками или небольшой группой, фиксируя игровые решения и поведение участников, проанализировать, какие стратегии и тактики оказываются эффективными, как игроки взаимодействуют и принимают решения.
===Экономика киберспорта и компьютерных игр === Цель проекта - изучить экономические аспекты индустрии киберспорта и компьютерных игр, понять источники доходов и основные модели бизнеса, а также исследовать поведение игроков и зрителей. Проект поможет осознать масштаб современного рынка, его тренды и факторы, влияющие на развитие. Задачи: исследовать структуру рынка киберспорта и компьютерных игр - основные сегменты и участники; изучить ключевые источники доходов - турниры с призовыми фондами, стриминговые платформы, внутриигровые покупки и реклама, проанализировать поведение игроков (участников игр) и фанатов (зрителей и болельщиков), включая мотивации, предпочтения и виды вовлечённости. ===Экономика и климат – анализ влияния климатических изменений на развитие региона === Цель проекта - исследовать, как климатические изменения влияют на экономику региона, в частности на сельское хозяйство, производство, инфраструктуру и качество жизни. Проект помогает понять экономические риски и возможности, связанные с изменением климата, а также оценить меры адаптации и устойчивого развития. Задачи: собрать данные о климатических изменениях (температура, осадки, экстремальные погодные явления) в выбранном регионе/ регионах за последние годы; исследовать, как эти изменения отражаются на ключевых отраслях экономики - сельское хозяйство, энергетику, туризм и др; оценить экономические потери или выгоды, связанные с изменениями климата; изучить меры, которые принимаются для адаптации и смягчения последствий. При желании возможно использование методов машинного обучения. ===Исследование факторов, влияющих на выбор специальности школьниками === Цель проекта - изучить, какие факторы и мотивы влияют на выбор профессии и учебной специальности среди старшеклассников. Проект поможет понять, как социальные, экономические, личные интересы и внешние условия формируют решения о дальнейшем образовании и карьере. Задачи: провести опрос среди одноклассников или других школьников, чтобы выяснить их предпочтения по специальностям и причины выбора; исследовать влияние таких факторов, как интересы, возможности трудоустройства, зарплата, престиж профессии, советы семьи и учителей; проанализировать данные, выявить основные тренды и различия по полу, возрасту или месту жительства; проанализировать возможное смещение выборки. При желании возможно использование методов машинного обучения. ===Та тема, которая Вам наиболее интересна===
---- адрес оригинала: ((/Matematika/Proekty2526/econ))