http://ege.edu.ru - портал ЕГЭ http://rcoi.mcko.ru - РЦОИ Москвы
((https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AskEecySbrZDdFBEZGIxLVVoUnpSbDU2RUI1YndleEE&output=html Сданные работы во втором полугодии))
===Сдача заданий===
#| ||Задания по разработке на Qt|((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=334&locale_id=1 Вход [334]))|((http://server.179.ru/ejudge/stand/mp/stand.php?contest=334 Результаты))| || |#
Литература по Qt: ((http://progbook.net/ss/c-plus/3047-qt-4-programmirovanie-gui-na-s.html Жасмин Бланшет, Марк Саммерфилд. Qt 4: Программирование GUI на С++. Второе издание)) ((http://progbook.ru/c/884-shlee-qt-4-5-professionalnoe-programmirovanie-na-c.html Макс Шлее. Qt 4.5. Профессиональное программирование на C++))
====11 декабря 2012==== ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20121211.zip Пример с урока)) Функционал приложения: Масштабирование фрактала при помощи колеса мыши Перемещение фрактала внутри окна при помощи мыши
====27 ноября 2012==== ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20121127.zip Пример с урока)) ((http://server.179.ru/wiki/?page=Informatika/Arxiv/2011/7B/20110404 Разные фракталы)) Реализовать приложение, рисующее минимум три из указанных фракталов. Функционал приложения: а) выбор типа фрактала при помощи элемента управления б) выбор глубины рекурсии фрактала при помощи элемента управления в) автоматическое масштабирование фрактала при изменении размеров окна приложения.
====20 ноября 2012==== ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20121120.zip Пример с урока)) Кривая Коха должна отрисовываться методом ~PaintEvent. Размер кривой Коха определяется размерами виджета. Количество итераций определяется private-членом класса виджета. Виджет имеет слот, обновляющий значение числа итераций. Приложение имеет элемент управления, посылающий сигнал об изменении количества итераций.
====13 ноября 2012==== ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20121113.zip Пример с урока)) Задание: на экране размером ~XxY нарисовать кривую Коха порядка n. Значения X, Y, N можно определить в тексте программы.
====16 октября 2012==== Финальный вариант проекта. Должна быть реализована функциональность: а) Защита от ввода больших чисел (нельзя ввести слишком длинное число). б) Работа с отрицательными числами, ввод отрицательных чисел при помощи клавиши /-/. в) Ввод чисел с десятичной точкой, арифметические операции с действительными числами. г) (по возможности) ввод чисел в экспоненциальной форме.
====9 октября 2012==== Перекрестное тестирование проектов. Отчет о тестировании сдается в систему в виде текста.
====2 октября 2012==== Реализовать в калькуляторе четыре действия арифметики. Проект сдать в тестирующую систему. По возможности, попробовать реализовать отображение и ввод отрицательных чисел, отображение и ввод дробных чисел.
====25 сентября 2012==== Создать приложение "Калькулятор", реализовав функциональность нажатия кнопок 0,..., 9, кнопки "Сброс" и отображая результаты нажатия на объекте типа QLCDNumber. Скриншот и проект сдать в тестирующую систему.
((http://www.youtube.com/watch?v=Et1SxHrxoZM Видеозапись выступления специалистов Abbyy))
====18 сентября 2012==== Открыть проект с ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20120918.zip примером с урока)). Добавить в приложение две кнопки, увеличивающие и уменьшающие значение счетчика. Сдать в тестирующую систему а) Скриншот Qt Creator с запущенным приложением, задание 09.18scr б) Zip-архив с каталогом с проектом (вместе с каталогом, а не только файлы), задание 09.18prj
====11 сентября 2012==== ((!/УстановкаQt Установить Qt, Qt Creator)). Создать в Qt Creator простое приложение (можно использовать ((http://dl.dropbox.com/u/13007864/179/2013b1/20120911.zip пример с урока)) ), разместив в главной форме вместо текста кнопку. Для создания кнопки используется объект класса **~QPushButton**. Найдите документацию на класс ~QPushButton и измените надпись на кнопке на свою.
Сделайте скриншот на котором запущен QT Creator, набран текст вашего приложения, скомпилировано запущено ваше приложение. Формат скриншота: JPEG. Скриншот сдайте в тестирующую систему.
====4 сентября 2012==== Ознакомьтесь с информацией ((Поступление2013 о том, как поступать в вузы в 2013 году)).
---- адрес оригинала: ((/Информатика/Архив/2013/11Б1))