Задания сдаются в систему проверки: ((http://server.179.ru/cgi-bin/new-client?contest_id=219&locale_id=1 Страница для сдачи заданий))
===Задание 15===
Загрузите электронную таблицу http://server.179.ru/tasks/new-spreadsheets/15.ods и сохраните в своем домашнем каталоге.
Используя условную функцию IF для каждого дня запишите следующую строчку:
1. В столбец F запишите слово "Тепло", если среднесуточная температура в этот день больше нуля, иначе запишите слово "Холодно". 2. В столбец G запишите слово "Осадки", если уровень осадков в этот день выше нуля, иначе запишите слово "Сухо". 3. В столбец H запишите слово "Потепление", если среднесуточная температура в этот день больше, чем в предыдущий, иначе запишите слово "Похолодание". 4. В столбец I запишите слово, характеризующее колебание температуры в этот день: слово "Большое", если температура в течение этого дня изменялась более, чем на 2 градуса, иначе напишите слово "Маленькое". 5. В столбец J запишите слово "Сухо" для дней без осадков, слово "Дождь" для дней с осадками и средней температурой выше нуля, слово "Снег" для дней с осадками и средней температурой ниже нуля. 6. В столбец K запишите слово "Сухо" для дней без осадков. Для дней с осадками нужно написать слово "Дождь", если температура в течение всего дня была выше нуля, слово "Снег", если в течение всего дня температура была ниже нуля, слово "Дождь со снегом", если температура в течение дня была как положительной, так и отрицательной.
Загрузите электронную таблицу http://server.179.ru/tasks/new-spreadsheets/16.ods и сохраните в своем домашнем каталоге.
В этой таблице указаны классы и оценки по трем предметам (русский язык, математика, информатика) для небольшого количества школьников.
Для каждого из указанных пунктов посчитайте количество школьников, удовлетворяющих данному условию. Оформите ответ так, чтобы было понятно, что означает каждое из найденных чисел. Ответы должны быть записаны в те же ячейчки, что и в образце.
Для выполнения данного задания необходимо использовать логические фунции **AND**, **OR**, **NOT**.
Посчитайте количество учащихся, которые: а) Учатся в 9 классе б) Имеют оценку 4 или 5 по информатике. в) Имеют оценку 5 по математике или информатике. г) Имеют отличные оценки по всем экзаменам. д) Имеют хотя бы одну отличную оценку. е) Имеют все оценки, не ниже 4. ж) Имеют хотя бы одну оценку, не ниже 4. з) Имеют средний балл за три экзамена не меньше 4. и) Не имеют двоек. к) Имеют не более одной двойки. л) Имеют все оценки не ниже 4 и хотя бы одну 5. м) Имеют не меньше двух пятерок. н) Имеют не меньше двух четверок и третью оценку - не ниже тройки.
%%(comments) ===Задание 16=== Используя файл из предыдущего задания и функции MIN (для определения минимального значения в блоке), MAX (для определения максимального значения в блоке), AVERAGE (для определения среднего значения в блоке) вычислите для каждого месяца минимальную температуру, среднюю температуру, максимальную температуру, среднее для месяца ежедневное количество осадков.
Опеределите минимальную температуру в году, среднюю температуру в году, максимальную температуру в году, среднее количество осадков в день. %%
---- адрес оригинала: ((/Информатика/Архив/2009/9А/20090516))