Это старая версия Информатика/8Б за 02.09.2024 22:33:15.

8 Б

Результаты по всем контестам
Статистика по неделям
Сводное про всем темам
Большой брат следит за тобой! :)

Курс

Основные темы
01. Простые вычисления Вход для сдачи [1588] Результаты –
02. Целочисленные вычисления Вход для сдачи [1589] Результаты 7 из 10
03. Условная инструкция Вход для сдачи [1600] Результаты 6 из 9
04. Цикл for Вход для сдачи [1601] Результаты 6 из 8
05. Действительные числа Вход для сдачи [1602] Результаты 6 из 9
06. Простое рисование Вход для сдачи [1603] Результаты –
07. Строки Вход для сдачи [1604] Результаты 6: QTV+
08. Цикл while Вход для сдачи [1605] Результаты 6 из 8
09. Списки Вход для сдачи [1606] Результаты 5 из 6
10. Списки — коротко! Вход для сдачи [1607] Результаты 5 из 7
11. Функции Вход для сдачи [1608] Результаты –
12. Рекурсия Вход для сдачи [1609] Результаты 7 из 10
13. Черепа-а-а-ашка Вход для сдачи [1610] Результаты –
14. Символы и строки Вход для сдачи [1611] Результаты 7 из 9
15. Разные задачи на списки Вход для сдачи [1612] Результаты 6 из 7
16. Сортировки Вход для сдачи [1613] Результаты 5: QV+
17. Графики Вход для сдачи [1614] Результаты –
18. Сортировки — 2 Вход для сдачи [1615] Результаты 4: FGI+
19. Многомерные списки Вход для сдачи [1616] Результаты 6 из 9
20. Многомерные генераторы Вход для сдачи [1617] Результаты 5 из 7
21. Множества и словари Вход для сдачи [1618] Результаты 5 из 6
Дополнительные темы
24. Регулярные выражения Вход для сдачи [1621] Результаты –
16.2★. Частичные суммы, два указателя Вход для сдачи [1697] Результаты –
16.4★. Бинарный поиск Вход для сдачи [1698] Результаты –
16.6★. Динамическое программирование Вход для сдачи [1699] Результаты –
21.2★. Оптимизация переборных задач Вход для сдачи [1762] Результаты –
Единый критерий оценок. Пусть в листке N обязательных задач. Каждая решённая задача — плюс балл, каждые двадцать ошибок (WA, PE, RT) — минус балл. Пусть в итоге получилось K баллов. Тогда оценка — это (5*K/N), округлённая по математическим правилам. То есть на тройку достаточно решить в точности половину «обычных» задач.