Школа179: Oner Xaum/Выбор ...

Операторы выбора.

1.
Вывести на экран наибольшее:

1. из 2-х введенных чисел. (0)
2. из 3-х введенных чисел. (1)
3. из 4-х введенных чисел. (2)
4. из 5-х введенных чисел. (использовать переменную для хранения наибольшего из уже рассмотренных) (3)

Словарь:

2. (2)
Из трех заданных чисел, найти среднее. (т. е. то, которое не будет ни строго больше ни строго меньше всех остальных)
Словарь:

3. (2)
Приняв целые значения координат точки на плоскости вывести надпись 'init point', если эта точка совпадает с началом координат, 'axis X' или 'axis Y' если она лежит ли на соответствующей оси и номер ее квадранта (четверти) в остальных случаях.
Примечание: Не должно быть выведено ничего лишнего.

4. (3)
Принять значения коэффициентов a, b и c и вывести число корней уравнения ax² + bx + c = 0. ('No roots', 'One root', 'Two roots') и сами корни (если есть) с точностью до двух знаков после десятичной точки.
Примечание: Считать, что a не равно нулю

5.
Приняв значения трех длин отрезков, выраженных натуральными числами, указать:
i. Можно ли из них составить треугольник ('possible' или 'impossible') (2)
ii. Вместо 'possible' указать вид этого треугольника: (3)
остроугольный ('acute'),
прямоугольный ('right'),
тупоугольный ('obtuse').

6.
Клетки шахматной доски задаются двумя координатами – числами от 1 до 8. Прграмма должна приняв координаты двух клеток (x1, y1, x2, y2) вывести, можно ли попасть из одной в другую:

1. ходом ладьи (2)
2. ходом короля (3)
3. ходом слона (4)
4. ходом коня (4)

Примечание: Проверку на несовпадение исходной и конечной клеток делать не надо.

Словарь:

7.
Приняв число от 1 до 1000, вывести, какая грамматическая форма слова «корова» ему соответствует («korovа», «korovу», “korov”). (3)

8.
Дано число, образованное путем «склеивания» всех двузначных чисел подряд: 101112131415…96979899. (5)
По номеру n (0 < n < 181) определить значение n–й цифры.