Школа179: Oner Xaum/Выбор ...

Операторы выбора.

1. (2)
Вывести на экран наибольшее:

1. из 2-х введенных чисел.
2. из 3-х введенных чисел.
3. из 4-х введенных чисел.
4. из 5-х введенных чисел. (использовать переменную для хранения наибольшего из уже рассмотреных)

Словарь:

2. (3)
Из трех заданных чисел, найти среднее. (т. е. то, которое не больше и не меньше остальных)
Словарь:

3.
Приняв целые значения координат точки на плоскости вывести надпись:
'init point', если эта точка совпадает с началом координат
'axis X' или 'axis Y' если она лежит ли на соответствующей оси
В остальных случаях следует вывести номер ее квадранта (четверти).
Примечание: Выводится ровно одна надпись.

4.
Принять значения коэффициентов a, b и c и вывести число корней уравнения ax² + bx + c = 0. ('No roots', 'One root', 'Two roots') и сами корни (если есть) с точностью до двух знаков после десятичной точки.
Примечание: Считать, что a не равно нулю

5.
Приняв значения трех длин отрезков, выраженных натуральными числами, указать:

1. Можно ли из них составить треугольник ('possible' или 'impossible')
2. Вместо 'possible' указать вид этого треугольника:
   остроугольный ('acute'),
   прямоугольный ('right'),
   тупоугольный ('obtuse').

6.
Клетки шахматной доски задаются двумя координатами – числами от 1 до 8. Прграмма должна приняв координаты двух клеток (x1, y1, x2, y2) вывести, можно ли попасть из одной в другую:

1. ходом ладьи
2. ходом короля
3. ходом слона
4. ходом коня

Примечание: Проверку на несовпадение исходной и конечной клеток делать не надо.

Словарь:

7.
Приняв число от 1 до 1000, вывести, какая грамматическая форма слова «корова» ему соответствует («korovа», «korovу», “korov”).

8.
Дано число, образованное путем «склеивания» всех двузначных чисел подряд: 101112131415…96979899.
По номеру n (0 < n < 181) определить значение n–й цифры.